Późna jesień w "Ekoludkach"

Zajęcie miało charakter podsumowujący tematykę jesieni w jej różnych aspektach. Dzieci z wielką ochotą uczestniczyły w proponowanych zabawach, w czasie których wykazywały się nabytymi dotychczas umiejętnościami i wiadomościami. Z entuzjazmem rozwiązywały zagadki obrazkowe i słuchowe. Z uwagą słuchały opowiadania o farbach, które kłócąc się pomieszały i w ten sposób powstał kolor szary. Aktywnie ilustrowały treść piosenki „Pan Listopad”. Przez kolorowe okienko wyszukiwały obrazków z charakterystycznymi symbolami późnej jesieni.

Sędziowie - rodzice oceniali właściwy wybór. Dzieci stosowały prawidłowe określenia dotyczące położenia przedmiotów w przestrzeni. Segregowały ze względu na kolor, tworzyły zbiory i przeliczały elementy w zbiorach.

Dzieci wykazały się bardzo dobrą spostrzegawczością, łącząc się w czarno-białe pary. Na koniec powstała wspólna praca plastyczna „Szaro, buro i ponuro”.

Podczas zajęć każdy rodzic obserwował zachowanie swoich dzieci i dzięki temu mógł odpowiedzieć sobie na następujące pytania:
Czy dziecko potrafi skupić uwagę podczas zajęć?
W jaki sposób udziela informacji na zadane pytania?
Czy moje dziecko jest aktywne podczas zajęć?
Jak sobie radzi podczas zabaw zespołowych?

Uśmiechnięte buzie przedszkolaków były dowodem, iż był to dla nich wszystkich pożytecznie spędzony czas w miłej atmosferze.